Про генетику та біодетермінізм
Всі людські риси, по яким є нормальні дані, успадковуються більше чи менше, навіть там де сила успадковування невелика, вплив загального середовища (наприклад, виховання в сім'ї) мізерний, тобто майже всі негенетичні джерела змінності являлись по суті “обстановкою в країні” і “випадковим шумом” (про проблему non-shared environment популярно тут https://slatestarcodex.com/2016/03/16/non-shared-environment-doesnt-just-mean-schools-and-peers/)
«Despite a century of research on complex traits in humans, the relative importance and specific nature of the influences of genes and environment on human traits remain controversial. We report a meta-analysis of twin correlations and reported variance components for 17,804 traits from 2,748 publications including 14,558,903 partly dependent twin pairs, virtually all published twin studies of complex traits. Estimates of heritability cluster strongly within functional domains, and across all traits the reported heritability is 49%. For a majority (69%) of traits, the observed twin correlations are consistent with a simple and parsimonious model where twin resemblance is solely due to additive genetic variation. The data are inconsistent with substantial influences from shared environment or non-additive genetic variation. This study provides the most comprehensive analysis of the causes of individual differences in human traits thus far and will guide future gene-mapping efforts.»
Конкретно рівень інтелекту успадковується, при чому ефект величезний, від 50% до 80%, до того ж з віком ефект успадковування збільшується, тому що генетична програма пропрацювала більше і повніше, це називають ефектом Вілсона:
Bouchard, 2013. The Wilson Effect: the increase in heritability of IQ with age
«The results show that the heritability of IQ reaches an asymptote at about 0.80 at 18-20 years of age and continuing at that level well into adulthood. In the aggregate, the studies also confirm that shared environmental influence decreases across age, approximating about 0.10 at 18-20 years of age and continuing at that level into adulthood.»
Зараз ми навіть знаємо функціональні гени, котрі впливають на інтелект і на кількість років освіти, це нам дали GWAS дослідження
«Here we conducted a large-scale genetic association analysis of educational attainment in a sample of approximately 1.1 million individuals and identify 1,271 independent genome-wide-significant SNPs... A joint (multi-phenotype) analysis of educational attainment and three related cognitive phenotypes generates polygenic scores that explain 11–13% of the variance in educational attainment and 7–10% of the variance in cognitive performance. ... Many of the newly prioritized genes encode proteins that carry out neurophysiological functions such as neurotransmitter secretion, the activation of ion channels and metabotropic pathways, and synaptic plasticity (Supplementary Fig. 8). Second, even though glial cells are at least as numerous as neurons in the human brain21, gene sets related to glial cells (astrocytes, myelination and positive regulation of gliogenesis) are absent from those identified as positively enriched»
Добросовісність успадковується, здатність отримувати освіту залежить від інтелекту + добросовісності, і успадковуєься на 75%:
«We focus on the results of a United Kingdom-wide examination, the General Certificate of Secondary Education (GCSE), which is administered at the end of compulsory education at age 16. GCSE scores were obtained for 13,306 twins at age 16, whom we also assessed contemporaneously on 83 scales that were condensed to nine broad psychological domains, including intelligence, self-efficacy, personality, well-being, and behavior problems. The mean of GCSE core subjects (English, mathematics, science) is more heritable (62%) than the nine predictor domains (35–58%). Each of the domains correlates significantly with GCSE results, and these correlations are largely mediated genetically. The main finding is that, although intelligence accounts for more of the heritability of GCSE than any other single domain, the other domains collectively account for about as much GCSE heritability as intelligence. Together with intelligence, these domains account for 75% of the heritability of GCSE.»
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4210287/
Як не визначай термін "достоїнство", буде те ж саме. Деякі пруфи на основі інтуїтивної асоціації достоїнства з аристократизмом та успіхом нижче.
Рівень доходу не тільки успадковується, ми навіть знаємо деякі гени, котрі це пояснюють:
«In a sample of 286,301 participants from UK Biobank, we identify 30 (29 previously unreported) independent-loci associated with income. Using a method to meta-analyze data from genetically-correlated traits, we identify an additional 120 income-associated loci. These loci show clear evidence of functionality, with transcriptional differences identified across multiple cortical tissues, and links to GABAergic and serotonergic neurotransmission. By combining our genome wide association study on income with data from eQTL studies and chromatin interactions, 24 genes are prioritized for follow up, 18 of which were previously associated with intelligence....»
Люди з норманськими прізвищами в Британії, тобто люди з Y-хромосомою і великою долею аутосомної ДНК чедів-завойовників успішніші за потомків англосаксонців, не дивлячись на 27 поколінь соціальної мобільності та крах феодалізму:
Clark, Cummins - 2013. Surnames and Social Mobility in England, 1170–2012
«Measuring education status through Oxbridge attendance suggests a generalized intergenerational correlation in status in the range of 0.70–0.90. Social status is more strongly inherited even than height. This correlation is unchanged over centuries. Social mobility in England in 2012 was little greater than in preindustrial times.»
Нащадки самураїв в меритократичних перегонах під назвою Японія успішніші за нащадків селянинів:
Clark, Ishii - 2012. Social Mobility in Japan, 1868-2012: The Surprising Persistence of the Samurai
«We would expect that the dramatic social changes of Meiji Japan 1868-1946, and postwar Japan 1946-2012, would create substantial social mobility. However, we find high rates of persistence of the descendants of the former elites – in particular the Samurai - across a wide range of modern social elites: business, education, medicine and law. Social mobility rates are comparably slow, or even slower, than those found in similar studies for the USA, UK, and Sweden. True social mobility rates are everywhere much lower than conventionally estimated.»
Потомки дореволюційної еліти в Китаї трохи успішніші за інших:
Alesina et al. - 2020 Persistence through revolutions
«Almost half a century after the revolutions, individuals whose grandparents belonged to the pre-revolution elite earn 16 percent more and have completed more than 11 percent additional years of schooling than those from non-elite households. In addition, individuals with pre-revolution elite grandparents hold different values: they are less averse to inequality, more individualistic, more pro-market, and more likely to see hard work as critical to success.»
До того ж, є ще така країна як Індія, з кастовими квотами і брахманами, яка збирає нобелівські премії (Раман, Чандрасекар, Рамакрішнан), яка виграє чемпіонати світу, просуває математику (Рамануджан).
Людина — складний механізм, але все ж механізм, як і все у цьому світі. І хоча він не має інстинктів в тому сенсі, у якому вони є, допустимо, в саранчі, і здатен приймати дивовижну різноманітність форм при зміні середовищ — але в рамках кожного середовища схожі генетичні програми мають схожу норму реакції і запускають path-dependent розвиток із неприємно передбачуваними результатами. І положення людини на ранговій шкалі соціального статусу, на жаль, теж дуже сильно залежить від генів в усіх відомих суспільствах. Тому в масштабі поколінь будь-яка спроба інженерити ідеальне сосаєті коштує стільки, скільки коштує її вплив на репродукцію еліт і андеркласа.
Такі справи, ставте лайк, підписуйтесь на канал https://t.me/kruasan_library